學習強國:河南教育系統用好戰疫教材 深入挖掘戰疫中蘊含的思政教育資源

2020年03月20日    來源:黨委宣傳部(新聞中心)

3月19日,學習強國以“河南教育系統用好戰疫教材 深入挖掘戰疫中蘊含的思政教育資源題,報道堅持用好戰“疫”教材,加強愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育、公共安全教育和心理健康教育,將社會疫情防控大課堂同思政課戰疫小課堂緊密結合,尤其是通過生動感人的教學素材,對同學們進行心理疏導、思想引領和價值觀引導教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和家國情懷,F將原文摘錄如下:

河南教育系統用好戰疫教材 深入挖掘戰疫中蘊含的思政教育資源

河南省委高校工委、省教育廳黨組印發的《關于在全省教育系統開展“把災難當教材與祖國共成長”主題教育活動的指導意見》,圍繞落實立德樹人根本任務,充分利用疫情這個特殊教材,努力化疫情危機為教育契機,引導學校師生在困難和危機面前,與人民共命運、和時代同步伐。河南省教育系統積極行動,開展豐富主題活動,用好戰“疫”教材。

鄭州商學院 網絡教學課堂堅持用好戰“疫”教材

鄭州商學院網絡教學課堂堅持用好戰“疫”教材,加強愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育、公共安全教育和心理健康教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和家國情懷。持續3周的網絡教學中,馬克思主義學院課程入腦入心見行見效,為廣大學生提供了實在而豐滿的思政課網絡教學。

馬克思主義學院主動將社會疫情防控大課堂同思政課戰疫小課堂緊密結合,尤其是通過生動感人的教學素材,對同學們進行心理疏導、思想引領和價值觀引導教育,激勵同學們珍惜時光,養成讀書學習好習慣,激發同學們求知向上的潛力和積極性。

同時,開展“師生共讀一本書,助力書香校園工程建設”特色活動。教師制定詳細的閱讀計劃,每天發布閱讀內容,帶領學生讀精讀透,深思深悟,生生交流和師生互動,引領學生啟迪創新智慧,碰撞思想火花,堅定理想信念,提升人文素養。95%以上同學對思政課教師的網絡教學比較滿意,認為現有的視頻及課件通俗易懂、生動易學,對網絡教學的組織、授課和管理給予了充分的肯定。


來源學習強國 | 時間:2020-03-19


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